Mens & Maatschappij

Mundo

Plein M

Stercollectie Mens en Maatschappij

Nomade

Mundo is een methode voor mens en maatschappij in de onderbouw van het vmbo. Aardrijkskunde, geschiedenis en economie zijn logisch geïntegreerd met een duidelijk rode draad.

Gevarieerd, persoonlijk, actueel én verrassend. Plein M past bij de maatschappij waarin we leven en die je leerlingen herkennen. De compacte methode leunt sterk op de actualiteit van mens en maatschappij. Met onderwerpen uit het nieuws die prikkelen en aanzetten tot discussie. Jij hebt volop mogelijkheden om te differentiëren. Met het leerwerkboek en in de online omgeving. Daarmee leg jij een ijzersterk fundament voor klas 3.

Maak eenvoudig je eigen digitale les met een Stercollectie(-thema) naar keuze. Teksten, opdrachten en toetsen zijn op maat te maken, te combineren met ander lesmateriaal en zelf aan te vullen, op een manier die past bij je leerlingen. 

Wanneer de school deelnemer is aan VO-content, is er docentenmateriaal beschikbaar bij de Stercollecties. Denk aan handleidingen, extra oefenmateriaal en toetsen.

Leerlingen leren hun omgeving kennen via Nomade. Net als de Nomade die rondtrekt om in zijn levensonderhoud te kunnen voorzien. Om hierin succesvol te zijn, dient de Nomade een brede en inclusieve kennis van de wereld om hem heen te hebben. Hij of zij reist van plek naar plek en moet van al deze plekken kennis van zaken hebben om te kunnen overleven. Kennis van zijn huidige en volgende omgeving vanuit al zijn brede invalshoeken is van belang. 

Wij zien ons allen als reizigers op deze aarde om dit succesvol te kunnen blijven doen zullen wij allen een brede kennis moeten hebben van de vakken om ons heen. Het is beter om deze kennis te integreren, net zoals de Nomade alle kennis moet samenpakken om verder te kunnen.

Alle vakinhoud van Geschiedenis Aardrijkskunde en Economie komt aan bod. 

Elk hoofdstuk begint met een aansprekende aandachtsricther, gevolgd door 4 tot 5 paragrafen die transdisciplinair zijn opgezet, ter afsluiting vakspecifieke vragen., transdisciplinaire vragen en topo gekoppeld aan tijdvakken. Met de kunst van het kijken staat een kunstobject centraal waar vanuit de verschillende vakken naar wordt gekeken. De belevingsopdrachten zijn gemaakt om meerdere lesuren aan te werken.  Hiermee kunnen je de lessen naar eigen inzicht inrichten, actualiteit toevoegen en bij de belevingswereld van je leerling aansluiten.  

Methodes voor Mens & Maatschappij (0)